【摘 要】
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在分析高校专业体系形成机理的基础上,着重阐明文科高等院校计算机类专业学生工作的异质性特征;根据学科特色和学生心理特点,提出科学、合理、灵活及规范的有效措施,构建高效
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在分析高校专业体系形成机理的基础上,着重阐明文科高等院校计算机类专业学生工作的异质性特征;根据学科特色和学生心理特点,提出科学、合理、灵活及规范的有效措施,构建高效学生工作模式、探索特色人才培养的新思路。
On the basis of analyzing the forming mechanism of professional system in colleges and universities, this paper emphatically expounds the heterogeneity characteristics of computer specialty students in arts colleges and universities. According to the characteristics of students and students’ psychology, it puts forward scientific, rational, flexible and standardized effective measures to construct highly efficient Student Working Mode, Exploring New Train of Thought for Training Featured Talents.
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摘要: 随着计算机基础教学的多元化、低龄化,《大学计算机基础》课程实施专业化教学模式势在必行。本文结合实例阐述了专业化教学模式的涵义,并指出在本课程中实施的主要环节、意义和必要条件。 关键词: 高职院校《大学计算机基础》课程专业化教学模式主要环节必要条件
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