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"四有"好老师是加强新时代教师队伍建设的重中之重。如何按照习近平总书记的要求,引导教师做"四有"好老师,需要我们进一步把握"四有"好老师的深刻内涵,从实际出发,坚持守正创新,积极探索引导教师做"四有"好老师的方式路径。
引导教师做“四有”好老师
【摘 要】
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"四有"好老师是加强新时代教师队伍建设的重中之重。如何按照习近平总书记的要求,引导教师做"四有"好老师,需要我们进一步把握"四有"好老师的深刻内涵,从实际出发,坚持守正创
【机 构】
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石河子大学党委;
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2004年期
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