论文部分内容阅读
在高中美术教学中融入情感教育,能在提高学生绘画技巧的同时提高学生的艺术审美能力,促使学生在今后的绘画创作过程中将思想情感自然地融入作品,使绘画作品具有一定的精神内涵.本文就在高中美术教学中如何有效融入情感教育进行探讨分析.
在高中美术教学中融入情感教育的策略研究
【摘 要】
：
在高中美术教学中融入情感教育,能在提高学生绘画技巧的同时提高学生的艺术审美能力,促使学生在今后的绘画创作过程中将思想情感自然地融入作品,使绘画作品具有一定的精神内
【机 构】
：
江苏省滨海县八滩中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2018年36期
其他文献
结束，只剩无尽感慨。我向来喜欢尘埃落定后找最深的感触，而今只剩心疼。如果说孩子是堕入凡间的天使，那么毫无疑问，影片的主角伊夏一定是折翼的天使。一颗平凡的星星，在天上发出属于自己微弱的光，往往是被人们所忽视的。当他已经八九岁了，还听不懂老师在讲什么，作业本里是无休止的红叉叉，考试卷上是一成不变的零分，连基本的生活自理能力也没有。所有人，包括他的父母都认为他无药可救，简直差到了极点——尤其是，有那么一
在班级管理中,班主任是最核心的班级管理者,班主任素质的高低直接影响着班级管理目标的实现.随着教育改革的不断深化,班级管理工作对班主任提出了新的要求,班主任不仅应具备
期刊
半下午的时候,老崔把鸡鸭都圈在西厢房里,早早就关了门.实在不想多喂牲畜了,三两年儿女们才回来一次,吃不了几只鸡鸭的,还怕招贼惦记.rn都说小睡不醒,老睡不着.虽然早就习惯
在一个班集体中起着举足轻重作用的人物是班主任,班主任既是班级领导者也是班级教育者.传统的班级管理方式弊病百出,已经不能适应时代的发展.班主任需要顺应社会的发展趋势以
今天下午,接到内地援疆高级中学录取通知书,明天就得启程去西安.我要一个人走,妈非得叫他送我.rn自从我爸去世后,他爷儿俩,每年秋天,都从甘肃老家到我们家来帮助拾棉花.那一
核心素养培养就是在学生学习的过程中,对其相关能力包括品格等各方面的培养,核心素养直接影响着学生的全面发展.高中阶段教师要注重完善自身的专业发展,以便更好地培养学生的