对高中历史新课程教学的思考

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首先讨论了在历史教学中进行爱国主义教育是弘扬民族精神、培养人格的迫切需要,接着分析了创设问题情境,让学生探究性地解决问题,最后研究了引导学生对历史的思考,培养学生的理性判断力。 First of all, it discusses that patriotism education in history teaching is an urgent need to carry forward the national spirit and cultivate personality. Then it analyzes the situation of creating problems and makes students explore the problems in an exploratory way. At last, it studies how to guide students to think about history and train students Rational judgment.
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