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微课助学价值显著,在课堂教学中,教师要对微课投放时机做出对应研究,以提升其适配性。课堂导读、重点突破、课堂训练、课外实践等环节,都是微课介入的最佳时机,教师及时做出对应设计,能够对学生形成全面的激发和调度,从而为课堂教学注入丰富动力。
信息技术教学微课投放时机的筛选
【摘 要】
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微课助学价值显著,在课堂教学中,教师要对微课投放时机做出对应研究,以提升其适配性。课堂导读、重点突破、课堂训练、课外实践等环节,都是微课介入的最佳时机,教师及时做出
【机 构】
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江苏徐州市铜山区房村镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年12期
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