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特殊儿童的功能恢复、缺陷矫治及其发展需要医学、教育和家庭的合作。为了对特殊儿童进行科学的评估,促进教育教学经验的分享,提供后续教育训练的建议,上海市长宁区虹古路第三幼儿园与长宁区辅读学校合作开展特殊儿童医、家、校幼小转衔会议,促进特殊儿童的幼小转衔。
特殊儿童医、家、校幼小转衔会议的实践探索
【摘 要】
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特殊儿童的功能恢复、缺陷矫治及其发展需要医学、教育和家庭的合作。为了对特殊儿童进行科学的评估,促进教育教学经验的分享,提供后续教育训练的建议,上海市长宁区虹古路第
【机 构】
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上海市长宁区虹古路第三幼儿园,上海市长宁区特殊教育指导中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2014年12期
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