【摘 要】
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修订后的《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业学生的口语提出了更高的要求,而学生的口语水平却不能令人满意。因此英语专业口语教学急需改进与提高。提出从教学内容
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修订后的《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业学生的口语提出了更高的要求,而学生的口语水平却不能令人满意。因此英语专业口语教学急需改进与提高。提出从教学内容、教学模式和考核模式上进行创新的口语教学策略。
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