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语文课程标准指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”课程较以往强调了语文学科的人文性，更加重视学生情感态度、价值观的正确导向，因此，教师应该重视语文教材中人文因素的挖掘，开启学生的心灵，让学生用自己的切身体验去感受学习语文的乐趣，去感受中华文化几千年的深厚底蕴。