论文部分内容阅读
识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础.识字教学首先要激发学生学习的兴趣,让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字.让学生通过玩一玩,在轻松中识字;编一编,在想象中识字;认一认,在生活中识字;写一写,在笔尖下识字,提高识字的效率.
兴趣的激发——开启识字教学大门的钥匙
【摘 要】
：
识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础.识字教学首先要激发学生学习的兴趣,让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字.让学生通过玩一玩,在轻松中识字;编一编,在想
【机 构】
：
金坛市河滨小学,江苏金坛,213200
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
学生“一听就懂,一用就错”是我在教学中遇到的一大困惑,我通过课堂实践,找到存在的原因有:在上课时学生没有抓住知识的关键,教师讲解时过于乐观;学生在作业时不细心,不去分
犯罪未成年人社会复归已经成为当前未成年人司法制度不可或缺的重要内容.当前我国未成年人特殊保护制度存在一些缺陷,在促进复归社会方面重保护轻支援,本文借鉴国外相对完善
患者女,32岁,因“停经78d,腹痛4h,阴道出血0.5 h”入院.已婚,结婚3年,孕1产0,停经34 d时查血人绒毛膜促性腺激素(human chorionic gonadotro-pin,HCG)阳性,停经41 d时于外院
期刊
我国对外交流的日益频繁,使高等教育人才培养目标与模式发生了根本性的改变。如何在这新形势下全面提高大学生整体素质是摆在高等教育前的一个新问题。双语教学正是适应于这
期刊
一、寓言的文学性 寓言作为一种文学样式，其文学属性理应得到重视。文学性与思想性的统一，是寓言文学体裁的基本要求。在创作中，有些作者有时一面重视思想性、着力阐释或分解寓意，另一面却忽略寓言的文学性。他们挖空心事去构思、推究思想深刻或别具一格的寓意，而没在蕴含寓意、表现寓意的文学手法上下功夫。如果只寻求思想性，读者仅仅接受直接的思想教育就可以，从体裁上说可以阅读相关政论文、论说文等，从媒体角度看还可
期刊
刑事拘留作为一项短期内剥夺犯罪嫌疑人人身自由的强制措施,在司法实践中,它对于及时抓获犯罪嫌疑人、打击犯罪起了重要的作用,但是也存在诸多的问题.拘留措施由公安机关自由
学校体育贯彻“健康第一”是人与社会协调发展的客观要求,是素质教育的基本要求,同时也是学校体育目的之所在。文章通过对高校体育工作现状进行分析,提出了相关的可操作性建