试论初中思想品德课对学生心理健康成长的辅助功能

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初中思想品德课教育工作者都知道,本门学科的基本任务和教学目标之一,是对学生进行心理健康教育,培养学生具有良好的心理品质,为学生将来适应社会奠定一个良好的心理素质基础。作为思想品德课教师应该充分利用《思想品德》中有关心理健康教育的教学内容,及时地对学生进行心理辅导,真正成为学生人生发展的帮助者、引导者和促进者。结合近些年的教学积累与实践,笔者从以下几个方面来论述初中思想品德课对学 Middle school ideological and moral education workers are aware that one of the basic tasks and teaching goals of this discipline is to carry out psychological health education for students, to develop students with good psychological quality, to lay a good psychological quality foundation for students to adapt to society in the future . As a teacher of ideology and morality, teachers should make full use of the teaching contents about mental health education in “Moral Character” and make psychological counseling to students in time, and truly become the helpers, guides and promoters of students’ life development. Combined with the accumulation and practice of teaching in recent years, the author discusses the following aspects of junior high school ideological and moral lessons on learning
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