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国家基础教育课程改革，将使我国中小学教师课程教学活动发生一次历史性的变化。教师在教育改革的舞台上，将扮演一个全新的角色。教师在进入新课程规定的新的课堂教学之中时，将随着新课程所建立的学生学习方式的改变，而重新建立自己的教学方式。异步教学便是在新课程教学改革中脱颖而出，顺应了历史潮流，推动了教育教学的巨大进步。