论文部分内容阅读
互文性不仅是文本之间联系的纽带,也是影响文本构建方式的一个重要因素。本文借助于Devitt区分的指涉互文性、功能互文性及语类互文性的三种互文关系,试图揭示写作过程中作者基于前文本创造新文本及新意义的互文性本质,探索互文性对英语写作任务设计的启示,指出英语写作任务的设计有必要充分体现互文性意识,给写作活动创造一个良好的互文环境,以有效提高英语写作练习的效果。