【摘 要】
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人类仰观俯察天地山川,鸟兽虫鱼,往往有得。得者,心得也。作者静心观察,感而遂通万物之志,由此引发对人生深入而独到的思索,每有神思妙会,诉诸笔端,形诸文字,便是一篇篇精妙绝佳的美文。本期所选文章,从不同的侧面表现作者对于人生美好的憧憬、独特的体验和深刻的思考,阅读这些文章,将引导你体味丰富多彩的人生,关爱鲜活灵动的生命。读罢掩卷,走出书斋,积极投身到自然社会中去,若有精思妙悟,正处花季少年的同学们,
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人类仰观俯察天地山川,鸟兽虫鱼,往往有得。得者,心得也。作者静心观察,感而遂通万物之志,由此引发对人生深入而独到的思索,每有神思妙会,诉诸笔端,形诸文字,便是一篇篇精妙绝佳的美文。本期所选文章,从不同的侧面表现作者对于人生美好的憧憬、独特的体验和深刻的思考,阅读这些文章,将引导你体味丰富多彩的人生,关爱鲜活灵动的生命。读罢掩卷,走出书斋,积极投身到自然社会中去,若有精思妙悟,正处花季少年的同学们,不妨拿起手中的彩笔,写下稚拙而不乏生气的文字,因为任意驱遣文字,自由表达思想,并由此而不断提升人的精神境界,应是美妙人生的追求。
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楼主 欣雨 我以前是个活泼开朗的女孩,可是进入初中以后,我对很多事情都看不惯,喜欢生气。我的同桌是个马大哈,东西总是胡乱摆放,弄得我的课桌上也乱七八糟。跟她说,她还是老样子,我只能独自生气。上次爸爸在我的家庭作业本上列了几个算式,结果老师批评了我,我只能暗自生气。我一生气,好几天都不愿说话,也不愿搭理人。同学说我喜欢生闷气,不喜欢跟我玩。我很苦恼,我老是生闷气,该怎么办啊?论坛的筒子们,大
天地间有一种光芒叫做崇拜,产生于好感,升华至爱慕。人世间有一种东西叫爱,自吸引中诞生,升华中融合,来于偶然,止于永久。 有爱快用力爱越闪亮越爱 谁觉得刺眼是因为崇拜 闪着光的男孩带着我一起拽 闪一点亮一点爱一点 闪闪惹人爱闪闪惹人爱 闪闪惹人爱闪闪惹人爱…… 这段歌词在伍美珍作品《闪闪惹人爱》中频频出现,缺少父爱的主人公邱佳因为新来的实习老师给她的感觉就好似她已去世的爸爸,所以就产生
“问题生”是令老师最头疼的学生,是老师们的“眼中钉,肉中刺”。对这类学生,许多老师可谓 “恨之入骨”。而老万则算是一位另类老师,他喜欢“问题生”,你问题越多他越爱。 如今,老万喜欢“问题生”已是人人皆晓的事了。每当学完一篇课文,他都会兴致勃勃地问:“哪位同学还有问题?” 假如大家纷纷摇摇脑袋说:“没有。”换成是其他老师,肯定会很开心,但老万听了这话后,他的脸通常便会由晴转阴,神情严肃地说:“这
2017年11月,中国海洋档案馆迎来了揭牌10周年的纪念日,在国家档案局和国家海洋局联合举办的“档案服务海洋强国建设”主题研讨会间歇,一部时长8分钟聚焦海洋档案工作的微视频,在观众中产生了强烈的共鸣。该片通过讲述6个方面的档案服务案例,高度凝练了海洋档案工作10年来取得的成就,彰显了档案工作者甘愿平凡、默默坚守的情怀和为党建档、为国守史的决心。作为创作人员,笔者想借此文与同行分享该片创作的思想、理
读书仿佛探秘桃花源。 偶见桃花瓣,发现一座山,通过窄山洞,融入桃花源,回到人世间,回味桃源行的过程,就是一个读书由欲知详情一层层升华至有所感悟的过程。多么美好而深邃的境界:花瓣的背后是一座山,山的里面是桃源,桃源的背后是交错的现实与历史,交错的时空背后是比天空还博大的人的胸怀,胸怀的背后是前无古人,后无来者…… 在每一个细节的背后,都有一个宏大的世界。通过一篇篇或长或短,或平易或难懂的文字,探
麦子在北方很常见,通常是,放眼望去,一望无垠的田地,竟是连绵不断的麦穗。一阵风吹过,或许你还没有感受到风的阵势,却已经看到一排排麦浪向你滚来,让人心生敬畏,敬畏它强大的力量,敬畏它宏伟的气派。 北方睡炕,烧炕时,通常要先抓一把麦秆在手里,点着了扔进去,再慢慢放些大块儿的柴进去。因为每天都要用,所以烧炕的人家门前都有山一样高的麦秆儿堆着。那时还没赶上西部大开发,临街的巷子,前两户人家的房子是石灰墙
日前,由中国电视艺术家协会主办的“人文中国第五季——红色记忆”全国电视纪录片、专题片评选表彰活动在徐州举办。我省拍摄的系列专题片《档案河北·党旗飘扬》荣获二等奖,省电视艺术家协会荣获最佳组织奖。《档案河北·党旗飘扬》共7集,由河北省档案局与河北广播电视台联合打造,以客观翔实的档案史料和鲜活的人物刻画,全方位展示了中国共产党在燕赵大地的光辉历程和辉煌业绩,着力探讨中国共产党人在不同历史时期对信仰的追
文学贵为有感而发,缘事而发。当你面对作文题为难时,你不妨试着有感而发。 有感而发,首先要有“感”。有了“感”,才有写作的愿望,才有写作的激情,也才有写作的丰富材料。那么怎样做到有“感”呢?当代作家赵丽宏自识字开始就读小说,上小学一年级时,就读了《西游记》《水浒》《岳飞传》,以后又阅读了许多作品,用他自己的话说:“我感受到文学的力量,我发现自己周围有无数的人和事值得去书写,去描绘,去讴歌……”可见
本单元以人生为话题,选辑了5篇不同体裁的文学作品,从不同角度让我们联系自己的人生体验:有的讴歌理想;有的阐述信念;有的论说人生修养。“不以善小而不为”,一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝;“不以恶小而为之”,一个鄙夷的眼神,一种歧视的态度,都足以变成一个人心中的狂风骤雨、天昏地暗。 本期拓展阅读所选的文章,从不同的侧面表现作者对人生的认识、独特的体验和深刻的
《铁丝网上的小花》以平实、简洁的叙述语言和精美逼真的画面,在看似平淡的故事情节中,让我们了解和体味到纳粹的邪恶以及犹太民族在二战中经受的苦难。 故事发生在二战时期的德国。一个叫罗斯·布兰奇的小女孩住在德国一个小镇上。 一天,来到小镇上的卡车把一批批穿上军装的青年带走了,装甲车从他们学校教室窗子下一辆接一辆地向东开过去。她看见人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意。 突然,一个小男孩从一辆