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长期以来，学生的书写没有得到教师应有的重视，导致学生书写技能低、书写效果差、书写姿势不正确，甚至影响到学生身心的健康成长。本文从大量的教学实践和观察中发现学生书写中存在的一些问题，并进行成因分析，从书写技术、教师观念和学校管理三个层面提出了解决的一些策略。
小学生书写中存在的问题及解决策略
【摘 要】
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长期以来，学生的书写没有得到教师应有的重视，导致学生书写技能低、书写效果差、书写姿势不正确，甚至影响到学生身心的健康成长。本文从大量的教学实践和观察中发现学生书写中存
【机 构】
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四川省乐山市柏杨小学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2014年4期
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