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<正>引言:在语言课堂内,不难发现一些学生很少参与课堂活动,有些学生甚至害怕参与其中。这一现象在近几年得到了许多专家学者的关注。但学生课堂参与欠佳这一问题在我国却远远未能引起足够的重视。为提高学生语言课堂参与的数量与质量,本文将探讨学生在外语课
影响学生课堂参与的因素及对策研究
【摘 要】
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<正>引言:在语言课堂内,不难发现一些学生很少参与课堂活动,有些学生甚至害怕参与其中。这一现象在近几年得到了许多专家学者的关注。但学生课堂参与欠佳这一问题在我国却远
【机 构】
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西安文理学院外国语言文学系,西安文理学院外国语言文学系,西安文理学院外国语言文学系,
【出 处】
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新学术
【发表日期】
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2008年01期
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