统编语文教材实践课教学设计r——以六年级上册第五单元为例

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本文以统编语文教材六年级上册第五单元为例,论述实践课教学活动设计策略,确定学习目标、重难点,以回顾写作方法导入课堂、引导学生完成题目确定习作选材、学习例文厘顺写作意图、确定写作方法进行练习等,突破单元实践课教学的重点和难点.
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