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大学生创业教育的效果呈现需要很长的周期,大学生创业教育需要兼顾学生在校和学生毕业后两个时间段。创业意识的培养和创业知识的学习都需要很长的时间,在大学里需要利用课堂、竞赛、社团活动和创业实践等形式进行全方位的创业教育,目标是提升全体学生的创业意识。学校教育与社会上企业孵化对接的机制在创业教育中处于关键位置。创业导师要在大学阶段和大学后的创业阶段以不同的形式深度参与,确保创业教育在学生中的影响力。创业教育与就业教育的深度结合也能极大提升创业教育的社会效益。