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摘 要 社会资本是个体通过其在社会网络中的关系有目的的获取稀缺资源的能力。从社会资本理论角度看，大学毕业生需要提升的就业方面的能力仍然很多。从社会资本的涵义、社会资本理论与大学毕业生就业的联系、行动策略三个维度出发，大学毕业生应该重视强关系、弱关系、结构洞的影响，精心的维护先赋型资本、积极构建后赋型资本、以及占据“结构洞”位置，以提升个体的竞争力，提高就业质量。
关键词 社会资本理论 大学毕业生 就业 行动策略
随着1999年的高校扩招，入学人数迅猛增加，伴随着扩招的同时则是近年来在社会上引起广泛重视的大学毕业生就业难的问题。从资源基础观的角度看，大学毕业生在就业过程中当中包含着两个重要的资本：人力资本和社会资本，社会资本作为人力资本的补充，在当今社会发挥出越来越大的作用，如何正确的培育和使用社会资本已成为大学毕业生就业质量的关键，从社会资本理论视角出发，探讨大学毕业生就业的问题是具有意义的。
一、社会资本的涵义
社会资本理论是经济社会学研究中新兴的理论，格兰诺维特和林南提出并发展了个人的社会网络与其拥有的社会资源的关系的理论，可以说是开了“社会资本”理论研究的先河。此后布迪厄将“社会资本”定义为一种通过“体制化关系网络”的占有而获得的实际的或潜在的资源的集合体。 但真正对“社会资本”进行较为系统地论述的则是詹姆斯·科尔曼，他从社会资本的功能角度出发将其定义为“存在于人际关系之中，既不依附于独立的个人，也不存在于物质生活的过程之中”，“生产性的，使得有些目的有可能实现，而没有它则不可能实现”的资本财产。综上所述，社会资本即个体通过其在社会网络中的关系有目的的获取稀缺资源的能力。
二、社会资本理论与大学毕业生就业的联系
1、弱关系与大学毕业生就业
格兰诺维特的“弱关系的力量”假设认为：弱关系分布范围很广，比强关系更可能充当跨越社会界限的桥梁，弱关系桥梁为人们提供了接近超越其所属社会圈子可以利用的信息和资源的通道。虽然弱关系与强关系的个体力量对比逊色得多，但是弱关系是跨越 “强关系”之外的桥梁，可以获取大量强关系之外的信息。由于弱关系来源广泛、获得方便，存在于异质群体间，因此获取的信息量上要大大超过强关系。大学毕业生在就业的过程中，要重视弱关系对信息获取的强大能力。
2、强关系与大学毕业生就业
边燕杰根据中国实际情况提出的“强关系假设”，他认为在中国以人情为核心资源流动的社会里，强关系是对求职者起主导作用的。这与近几年中国社会上所出现的“官二代”、“萝卜招聘”等名词的“内涵”是一致的，凸显出强关系在子代就业中的决定性作用。
强关系存在于具有强联系群体的内部，成员同质性较强。大学毕业生在就业的过程中，对于在相同条件下某一职位的获取，对比竞争者，强关系的“分量”将起到决定性的作用。强关系固然会导致上述不公平的社会现象出现，但对于大学毕业生个体而言，在遵纪守法的前提下充分发挥强关系的潜力，无疑对就业有很大的促进作用。
3、结构洞与大学毕业生就业
结构洞是指在信息和资源的流动过程中，关系网络存在一些特殊结点，它比其它结点在竞争中拥有更多优势，处于重要结点的位置，其它网络成员们通过它才能享受这些信息和资源。个体在社会网络中拥有“结构洞”越多，说明社会资本就越丰富。在大学毕业生就业过程中，处于结构洞位置的大学毕业生将拥有更多的就业信息与就业资源，将有助于其就业的选择与实现，并且可以在这些差异性较强的信息中选取更加适合自己、更具竞争力的信息，从而有助于获得更多竞争力的就业机会。
三、大学毕业生就业问题的行动策略
1、精心的维护先赋型资本，发挥强关系关键时的决定性作用
强关系存在于高联系性群体的内部，交流方便，联系紧密。对于群体内部成员，彼此相互比较了解，具有一种基于血缘、地缘的责任性。在大学毕业生求职的过程中，强关系将发挥其关键时刻的决定性作用。社会资本虽然是先赋型的资本，但仍然需要精心的维护，个体可以通过以非物质（情感的投入）为主，物质为辅的方式与以血缘、地缘为中心的先赋型社会资本保持紧密的联系和情感的交流，维护并提高其稳定性。
2、积极的构建后赋型资本，加大弱关系信息资源获取力度
弱关系存在于群体的外部，成员分布广泛，异质性较强，信息重叠小且量大，个体在异质性的信息中获得自己需要的核心信息机会大大增加。在大学毕业生求职过程中，同样要积极的构建后赋型的资本，加大对信息资源的获得。
可以从下面几个方面构建弱关系网络，1、积极参加非正式的组织和社团活动，个人可以从社会团体和组织中获取广泛的信息资源。比如老乡会、联谊会、运动会等。2、恰当的使用老师的社会资本。老师拥有相对广泛的社会资本和良好的信息收集、分辨能力，能为学生提供可靠的实用性信息3、加强与社会的联系，学校内的社会资源毕竟有限，大学毕业生要在社会实践中积极的探索，积累社会资源。
3、加强自身素质培养，占据“结构洞”位置
信息和资源的流动过程中，“结构洞”处于重要的节点位置，处在“结构洞”位置的个体能拥有更多的信息和资源的机会，并且可以把它们进行相交换得到更多的信息和资源。很显然“结构洞”就是社会网络中的中心的位置，个体能够在这个位置获取优势的信息资源。
结构洞的位置的占据的基础是先、后赋型社会资本构建的情况，应当首先认清它与强、弱关系社会资本的紧密联系。如何在以构建的社会资本中占据中心的位置呢？个人的素质起到了关键性的作用，个人素质的提高，有助于个体向高一级的社会阶层流动，增加在群体中的声望。在群体中占据更加核心的位置，加大对信息和资源的控制力度，再不断的优化个人素质，形成良性的循环系统，逐渐向“结构洞”的核心位置靠拢。
参考文献：
[1]张广利.社会资本理论几个命题的解析[J].社会学与社会工作，2007：1-5.
[2]胡书伟.社会资本与大学毕业生就业关系的实证研究[D].中南大学，2010.
[3]庄玮.社会资本与农村籍大学毕业生就业风险研究[D].湖南大学，2009.
[4]葛毅铭.大学毕业生就业的影响因素分析：社会资本和人力资本的比较[D].上海交大，2011.
[5]辛忠. 吸引海归：弱关系比强关系更具优势？[EB/OL].
http：//theory.gmw.cn/2011-06/29/content_2154628.htm，2011-06-29.
作者简介：郭 才（1988—），男，湖北仙桃人，武汉理工大学高等教育研究所硕士研究生。
关键词 社会资本理论 大学毕业生 就业 行动策略
随着1999年的高校扩招，入学人数迅猛增加，伴随着扩招的同时则是近年来在社会上引起广泛重视的大学毕业生就业难的问题。从资源基础观的角度看，大学毕业生在就业过程中当中包含着两个重要的资本：人力资本和社会资本，社会资本作为人力资本的补充，在当今社会发挥出越来越大的作用，如何正确的培育和使用社会资本已成为大学毕业生就业质量的关键，从社会资本理论视角出发，探讨大学毕业生就业的问题是具有意义的。
一、社会资本的涵义
社会资本理论是经济社会学研究中新兴的理论，格兰诺维特和林南提出并发展了个人的社会网络与其拥有的社会资源的关系的理论，可以说是开了“社会资本”理论研究的先河。此后布迪厄将“社会资本”定义为一种通过“体制化关系网络”的占有而获得的实际的或潜在的资源的集合体。 但真正对“社会资本”进行较为系统地论述的则是詹姆斯·科尔曼，他从社会资本的功能角度出发将其定义为“存在于人际关系之中，既不依附于独立的个人，也不存在于物质生活的过程之中”，“生产性的，使得有些目的有可能实现，而没有它则不可能实现”的资本财产。综上所述，社会资本即个体通过其在社会网络中的关系有目的的获取稀缺资源的能力。
二、社会资本理论与大学毕业生就业的联系
1、弱关系与大学毕业生就业
格兰诺维特的“弱关系的力量”假设认为：弱关系分布范围很广，比强关系更可能充当跨越社会界限的桥梁，弱关系桥梁为人们提供了接近超越其所属社会圈子可以利用的信息和资源的通道。虽然弱关系与强关系的个体力量对比逊色得多，但是弱关系是跨越 “强关系”之外的桥梁，可以获取大量强关系之外的信息。由于弱关系来源广泛、获得方便，存在于异质群体间，因此获取的信息量上要大大超过强关系。大学毕业生在就业的过程中，要重视弱关系对信息获取的强大能力。
2、强关系与大学毕业生就业
边燕杰根据中国实际情况提出的“强关系假设”，他认为在中国以人情为核心资源流动的社会里，强关系是对求职者起主导作用的。这与近几年中国社会上所出现的“官二代”、“萝卜招聘”等名词的“内涵”是一致的，凸显出强关系在子代就业中的决定性作用。
强关系存在于具有强联系群体的内部，成员同质性较强。大学毕业生在就业的过程中，对于在相同条件下某一职位的获取，对比竞争者，强关系的“分量”将起到决定性的作用。强关系固然会导致上述不公平的社会现象出现，但对于大学毕业生个体而言，在遵纪守法的前提下充分发挥强关系的潜力，无疑对就业有很大的促进作用。
3、结构洞与大学毕业生就业
结构洞是指在信息和资源的流动过程中，关系网络存在一些特殊结点，它比其它结点在竞争中拥有更多优势，处于重要结点的位置，其它网络成员们通过它才能享受这些信息和资源。个体在社会网络中拥有“结构洞”越多，说明社会资本就越丰富。在大学毕业生就业过程中，处于结构洞位置的大学毕业生将拥有更多的就业信息与就业资源，将有助于其就业的选择与实现，并且可以在这些差异性较强的信息中选取更加适合自己、更具竞争力的信息，从而有助于获得更多竞争力的就业机会。
三、大学毕业生就业问题的行动策略
1、精心的维护先赋型资本，发挥强关系关键时的决定性作用
强关系存在于高联系性群体的内部，交流方便，联系紧密。对于群体内部成员，彼此相互比较了解，具有一种基于血缘、地缘的责任性。在大学毕业生求职的过程中，强关系将发挥其关键时刻的决定性作用。社会资本虽然是先赋型的资本，但仍然需要精心的维护，个体可以通过以非物质（情感的投入）为主，物质为辅的方式与以血缘、地缘为中心的先赋型社会资本保持紧密的联系和情感的交流，维护并提高其稳定性。
2、积极的构建后赋型资本，加大弱关系信息资源获取力度
弱关系存在于群体的外部，成员分布广泛，异质性较强，信息重叠小且量大，个体在异质性的信息中获得自己需要的核心信息机会大大增加。在大学毕业生求职过程中，同样要积极的构建后赋型的资本，加大对信息资源的获得。
可以从下面几个方面构建弱关系网络，1、积极参加非正式的组织和社团活动，个人可以从社会团体和组织中获取广泛的信息资源。比如老乡会、联谊会、运动会等。2、恰当的使用老师的社会资本。老师拥有相对广泛的社会资本和良好的信息收集、分辨能力，能为学生提供可靠的实用性信息3、加强与社会的联系，学校内的社会资源毕竟有限，大学毕业生要在社会实践中积极的探索，积累社会资源。
3、加强自身素质培养，占据“结构洞”位置
信息和资源的流动过程中，“结构洞”处于重要的节点位置，处在“结构洞”位置的个体能拥有更多的信息和资源的机会，并且可以把它们进行相交换得到更多的信息和资源。很显然“结构洞”就是社会网络中的中心的位置，个体能够在这个位置获取优势的信息资源。
结构洞的位置的占据的基础是先、后赋型社会资本构建的情况，应当首先认清它与强、弱关系社会资本的紧密联系。如何在以构建的社会资本中占据中心的位置呢？个人的素质起到了关键性的作用，个人素质的提高，有助于个体向高一级的社会阶层流动，增加在群体中的声望。在群体中占据更加核心的位置，加大对信息和资源的控制力度，再不断的优化个人素质，形成良性的循环系统，逐渐向“结构洞”的核心位置靠拢。
参考文献：
[1]张广利.社会资本理论几个命题的解析[J].社会学与社会工作，2007：1-5.
[2]胡书伟.社会资本与大学毕业生就业关系的实证研究[D].中南大学，2010.
[3]庄玮.社会资本与农村籍大学毕业生就业风险研究[D].湖南大学，2009.
[4]葛毅铭.大学毕业生就业的影响因素分析：社会资本和人力资本的比较[D].上海交大，2011.
[5]辛忠. 吸引海归：弱关系比强关系更具优势？[EB/OL].
http：//theory.gmw.cn/2011-06/29/content_2154628.htm，2011-06-29.
作者简介：郭 才（1988—），男，湖北仙桃人，武汉理工大学高等教育研究所硕士研究生。