爱于心,践于行——浅析提高小学班主任德育工作实效性的途径

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在小学德育教学工作中,班主任教师发挥着关键作用和价值.除了对学生的学习保持充分重视之外,教师还需要对学生的日常生活保持持续关注,促使学生的综合人文素养得到有效的发展和培养.德育教学是学校教学体制下培养学生综合素质的重要内容,学生需要对社会规则做到充分的认知和实践,才能使学生的健康价值观念的有效发展,为学生的长期发展奠定良好基础.本文将对班主任德育工作的有效途径进行分析和讨论,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助.
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