三年制与五年制高职学生学习方式的比较分析

来源 :常州工程职业技术学院高职研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxingchuang
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学习方式是学习效果好坏的重要影响因素,采用何种学习方式直接关系到学生的学习兴趣与效率,同时也与教师教学方式的优化以及学校人才培养目标的实现息息相关。本文以表层式、深层式与成就式三种学习方式为切入点,调查分析了三年制和五年制高职学生学习方式的异同,以期对三年制与五年制高职学生的有效学习提供帮助。 The way of learning is an important influencing factor of learning effectiveness. The way of learning is directly related to the students ’interest and efficiency of learning, and is also closely related to the optimization of teachers’ teaching methods and the realization of school personnel training objectives. This article takes surface, deep and achievement three kinds of learning methods as the starting point, investigates and analyzes the similarities and differences between the three-year and five-year vocational students’ learning methods, with a view to three-year and five-year vocational students effective Learn to help.
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