【摘 要】
：
【摘 要】自2003年7月28日开播至今，安徽经视《第一时间》栏目作为安徽本土的第一档民生类新闻节目，取得了较好的收视效果。时至今日，其已经成为安徽经视的王牌栏目之一。本文主要围绕2010年10月-2011年5月，这8个月共243期节目进行内容分析，来说明节目在选材上有哪些侧重，在编排上具哪些特色等问题，试图阐释节目高收视率背后的深层次原因。 【关键词】《第一时间》 内容分析 安徽经视
论文部分内容阅读
【摘 要】自2003年7月28日开播至今，安徽经视《第一时间》栏目作为安徽本土的第一档民生类新闻节目，取得了较好的收视效果。时至今日，其已经成为安徽经视的王牌栏目之一。本文主要围绕2010年10月-2011年5月，这8个月共243期节目进行内容分析，来说明节目在选材上有哪些侧重，在编排上具哪些特色等问题，试图阐释节目高收视率背后的深层次原因。
全文查看链接
其他文献
【摘 要】 选取湖南省13个市2002—2012年相关的面板数据，利用动态系统广义矩估计（GMM）方法对湖南省财政支出与产业转型升级之间的关系进行了实证分析。结果表明：财政支出规模与产业转型升级存在着显著的正相关关系，但正向效应微弱;财政支出结构与产业转型升级存在着显著的负相关关系，在一定程度上不利于产业转型升级。根据实证结果，提出了相应的政策建议。 【关键词】 财政支出; 产业转型升级;
【摘 要】 文章从“营改增”后人们关注的高校横向课题税负降低问题入手，首先提出仅在流转税层次上评价税负的方法存在欠缺，必须考虑到高校横向科研所承担的整体税负。接着，阐明本次税改对高校横向科研的影响远远超出了降低税负这一初衷，有着促成高校科研理性和长效性发展的功效。随后从“营改增”已映射出的高校横向科研管理亟待改进的诸多问题出发，站在税改新形势下逐一分析。最后，分别从合理选定纳税人类别，进行全方位科
匈牙利著名数学家路莎·彼得在《无穷的玩艺》一书中有一段风趣而精彩的描述：从陈旧的实用观点上来看，以下的一个比拟也许是十分可笑的，但这一比拟在数学家中却是广为流传的：“现有煤气灶、水龙头、水壶和火柴摆在你面前，当你要烧水时，你应当怎样去做呢？往水壶里注满水，点燃煤气，然后把水壶放在煤气灶上。”“你对问题的回答是正确的，现把所说的问题稍作修改，即假设水壶中已经盛满了水，而所说问题中的其他情况都不变，试
【摘要】 通过建立财务指标评价体系,将系统风险分为两类:相对高风险和相对低风险。应用RBF神经网络对上市公司的财务风险做出评价。以期通过对上市公司系统风险的研究,期望找到评价系统风险的有效方法。 【关键词】 财务指标;系统风险;RBF神经网络 一、引言 系统风险又称为 系数,它是反映投资资产不可分散的系统风险的重要指标,金融信息预测对于防范风险具有重要意义,国内外许多专家对系统风险做
【摘要】 随着我国高等教育事业的发展，预算管理在高校事业发展中的作用越来越大，但其问题也不断暴露，严重影响教育经费的有效使用，探寻高校预算管理问题根源所在已成为广大教育理论和实践者追求的目标之一。文章借助博弈论，就导致高校预算问题的重要原因——寻租行为进行分析，构建了基于高校预算的制定方、执行方以及监管方的三方博弈模型，并通过对模型的求解和分析，提出了有针对性的政策建议。 【关键词】 高校预算；
摘要:对山西省3 406名BMI处在同一等级男大学生身体素质等指标进行分析。结果显示:大学男生BMI等级分布总体处于良好状态,体型正常的比例在75%左右;相同BMI等级独生与非独生男大学生身体素质间存在着一定的差异,主要表现为:独生男生在短距离、短时间、高强度快速爆发力项目略强于非独生男生,而在长距离的耐力跑等方面却明显落后于非独生男生,5项素质总体得分独生男生明显低于非独生男生;大学男生身体成分
卢瑟福的α粒子散射实验是近代科学发展史上最重要的物理实验之一，它不仅为建立原子的核式结构模型奠定了实验基础，而且还开创了一种研究微观世界的科学方法——用高速粒子“轰击”，因而它在科学发展史上具有里程碑意义。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
科技能走多远，教育就能走多远。这句话看着容易，实现起来却非常困难。笔者从2011年10月开始进入日本大阪大学大学院人间科学研究科教育工学研究室攻读博士学位，师从前迫孝宪教授，当时恰逢日本政府的“未来学校”项目2011年度总结，前迫老师作为该项目研究会的成员，参加了多次研讨会和实践，笔者也趁此机会接触到“未来学校”项目，感触良多。 所谓“未来学校”项目，其日文全称为“未来学校推进事业”，该项目是为
摘要：“成功取决于信心”。在人们做出努力的所有方面，自信心都能创造奇迹。自信能使人的才能倍增，自信是一个人想要获得成功不可或缺的前提条件，自信更给人指明了通向成功、走向辉煌的道路。我结合多年来的心理健康教育以及十多年的信息技术课堂教学经验，尝试了多种方法在小学信息技术课堂中培养学生的自信心，以期更好地提升学生的信息素养。 关键词：信息技术；自信心 自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，是一
在平时的教学中，笔者发现有一类物理问题，按照常规的思维方法求解起来比较烦琐，甚至弄得学生云里雾里，但是抓住这些题目中的中点的话，解起来就又好又快，笔者结合平时的教学体会，从电学和力学中的例析如下。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装