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小学数学教学中，计算一直是一个很重要的部分，它一直贯彻了小学数学六个年级的教学也渗透了小学数学中“数与代数、空间与图形、统计与概率、时间及综合应用”四大领域。所以，学生的计算能力直接影响着其学习的质量与成绩，而且，计算作为一种生活、学习、科学研究和生产实践的最基本实用的技能，也是应该着重掌握的，更不用提计算能够锻炼学生们的逻辑思维能力，更好的判断和认识现实世界了。在新课程改革不断深入的现实背景下，笔者在小学数学教学的现状进行了研究与分析，从理解计算原理，培养学生学习计算的兴趣，让学生养成良好的学习习惯等几