【摘 要】
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2010年被誉为三网融合的元年.从技术的角度来看,三网融合不是什么新鲜概念,但是集三网技术之大成、汇聚两大行业理念的新媒体集成播控平台还真不是一蹴而就能够融合完善的.北
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2010年被誉为三网融合的元年.从技术的角度来看,三网融合不是什么新鲜概念,但是集三网技术之大成、汇聚两大行业理念的新媒体集成播控平台还真不是一蹴而就能够融合完善的.北大方正作为传统广电网播控解决方案提供商,吸取电信网和互联网的理念和技术经验,提供新一代集成播控平台解决方案,并获得了丰富的经验和案例.
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随着改革开放的不断深入,英语在工作、社交中的作用显得越来越重要。而且,随着高考听力难度的不断加大以及“口语计入总分”政策走向的逐渐显现,现行的以语法、词汇为主导、
新的课程教育标准要求:教育要贴近生活,要融入到学生的生活当中去。因此,互动式英语教学应运而生。在以前的教学活动中,教师一直是课堂的主人,是教学活动的中心,学生则处于被
媒介融合最为流行的定义,是指各自独立的电信、信息技术和传播媒介开始一体化的过程。但这一过程的发生并非在同一水平上进行,而是在不同的层面上进行,比如基础设施层面、用
每个班集体中都有“学困生”，作为班级体的管理者，班主任应如何正确转化“学困生”已成为摆在众多教师面前的一道难题。从某种程度上讲，转化“学困生”的工作已成为班主任工作的
世界上有很多种语言,学好一门语言并不是那么容易的。而学好一门语言最重要的是培养语感,语感包括人们对语言的语音感受、语意感受以及需要情感等。众所周知,在当今这个时代,
教育过程是思想撞击思想、心灵唤醒心灵的过程，教育是一门“动心”的艺术。班主任是班级管理的直接实施者，是学校教育工作的直接执行者。能否把教育工作做到学生的心坎上，师生间是否达成和谐与共融的关系，这是教育成功与否的重要前提。 一、用“爱”开启心灵之锁 通常教师会欣赏学习成绩好、思想品德好的学生，而对学习成绩不好、思想品德不佳的学生感到无奈，觉得讨厌，甚至歧视。其实，对这类学生而言，教师和家长的呵斥
苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”在小学英语教学中,导入这一环节非常重要。教师应该充分利用导入激趣,带领学生进入学习状态。一般而言
现在的家长似乎有这样一种观点：把孩子交给学校，孩子的教育责任都应由学校承担。其实，学校教育不是万能的，孩子不是生活在真空中。孩子每天在校只有8小时左右的时间，其余时间都在校外，会受到来自家庭和社会的影响。因此对高中生来说，学校、家庭和社会一个也不能少。通过深入调查可知，每个“学困生”背后都有一个“问题”家庭。 要沟通，不要打骂 我班学生小房，他犯的小事诸如迟到早退、不交作业和随地乱扔垃圾等，他
小学英语的教学任务是培养学生对英语的兴趣和学习英语的信心,从而为他们学习英语打下坚实的基础。小学生正好处于生长发育的黄金时期,头脑灵活、思维敏捷是他们的优点。但是