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在职业教育改革的大背景下,以教师为中心的单一的知识传授的教学模式显然已不适应时代发展的需要.“做学教合一”教学模式将学生的学与教师的教有机结合,突出学生在求知过程中的主体地位,真正实现职业教育的培养目标.
“做学教合一”教学模式实践研究
【摘 要】
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在职业教育改革的大背景下,以教师为中心的单一的知识传授的教学模式显然已不适应时代发展的需要.“做学教合一”教学模式将学生的学与教师的教有机结合,突出学生在求知过程
【机 构】
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江苏省南通中等专业学校,江苏南通,226011
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年8期
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