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新时代大学生对辅导员工作的要求与日俱增，深度与广度也不断提高。高校辅导员通过团队协作，对大学生成长要求的“发展性”、“知识性”内容分模块进行有针对性、有层次的集体备课、系统编排、分工串讲的“课程化”工作模式，扩大教学覆盖面、提高教育专业性，能有效满足大学生需求，促进大学生本科四年的健康成长和全面发展。