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推进高校党建与课程思政的深度融合是新时期高校党建的使命。高校党建目前存在问题是党建推动课程思政的路径不清，课程思政实施主体责任不明。文章以大学英语课程为例，从建设立德树人专业化教师队伍、建设知识教育与思政元素有机融合的课程资源、构建五渠共融课堂、健全激励评价制度出发，探索党建引领课程思政的四维路径。