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我们认为,在新型的政校关系中,应该形成合理的共同利益结构,转变政府管理模式,确定学校法人地位,政府主要专注于制度建设和公平保障,将政府和学校的关系从以往的“管理与监督”定位到“服务与监督”上来,反映政府管理学校“抓大”且“放小”的基本理念.
从学校的视角看政府的管理学校的新模式
【摘 要】
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我们认为,在新型的政校关系中,应该形成合理的共同利益结构,转变政府管理模式,确定学校法人地位,政府主要专注于制度建设和公平保障,将政府和学校的关系从以往的“管理与监督
【机 构】
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北京市西城区教委;北京市西城外国语学校
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2004年期
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