【摘 要】
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随着教育改革的深入，在教育领域越来越看重学生核心素养的培养。文化意识是英语核心素养的重要组成部分，在以往的高中英语教学中，受高考因素影响，教师会将更多注意力放在对学生英语基础知识的学习上，忽视了学生其他方面的素养培养，不利于学生的综合发展。对此在实践中，高中英语教师需要立足核心素养的视角，调整教学方案，关注学生文化意识的培养，指引学生能从文化的角度学习、应用知识，促进学生的综合发展。
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随着教育改革的深入，在教育领域越来越看重学生核心素养的培养。文化意识是英语核心素养的重要组成部分，在以往的高中英语教学中，受高考因素影响，教师会将更多注意力放在对学生英语基础知识的学习上，忽视了学生其他方面的素养培养，不利于学生的综合发展。对此在实践中，高中英语教师需要立足核心素养的视角，调整教学方案，关注学生文化意识的培养，指引学生能从文化的角度学习、应用知识，促进学生的综合发展。
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