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在社会主义文化建设与发展格局中，文化部门不仅承担着繁重的艺术生产、艺术管理和艺术科研任务，也承担着繁重的艺术社会教育、艺术职业教育和高层次艺术人才的培养任务；是艺术教育的承担者，也是其最大受益领域。艺术学学科升为门类会带来某些协调管理环节的直接~变化，甚至艺术生产力更大解放的深刻社会影响。我们一定要充分认识艺术学升格为学科门类的意义和价值，转变发展观念，抓住发展机遇，拓展人才培养渠道，努力把工作做得更加扎实有效，更加符合艺术发展的本质要求、人民群众的迫切愿望和民族复兴的根本利益。当前，人们的生活方式、审美