【摘 要】
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思想品德八年级(教科版)上册第二课《理解老师》用专节阐述了新型师生关系,试图通过师生双边活动构建和谐的师生关系。把良好的师生关系定义为:平等、民主、互尊。
Ideologi
【机 构】
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四川省自贡市富顺县福善镇观乐九年制学校,
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思想品德八年级(教科版)上册第二课《理解老师》用专节阐述了新型师生关系,试图通过师生双边活动构建和谐的师生关系。把良好的师生关系定义为:平等、民主、互尊。
Ideological and moral eighth grade (textbook) Volume second class “understanding of the teacher” with a special section of the new teacher-student relationship, trying to build a harmonious teacher-student relationship through teacher-student activities. A good teacher-student relationship is defined as: equality, democracy, mutual respect.
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