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本文基于OBE教学理念的内涵,结合作者教学实际情况,从课程设计、课堂教学、实践教学、成绩评定四个角度分析了在OBE教学理念在市场调查与预测课程教学改革中的应用,为培养符合社会需求的应用型人才进行了有益的探索。
基于OBE教育理念的市场调查与预测课程教学改革研究
【摘 要】
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本文基于OBE教学理念的内涵,结合作者教学实际情况,从课程设计、课堂教学、实践教学、成绩评定四个角度分析了在OBE教学理念在市场调查与预测课程教学改革中的应用,为培养符合社会需求的应用型人才进行了有益的探索。
【机 构】
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平顶山学院经济管理学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年32期
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在中国当代小说接受的跨媒介影响中,音乐和戏剧所发挥的作用比较明显。小说中不仅有声音景观的直接描摹,小说中的音乐和戏剧实际上也是一种拟声写作。音乐、戏剧和声音景观都可以看作是听觉话语。小说中的听觉话语是自然与生活的外在呈现,也是人类心理与情感世界的外在化身。“70后”作家对声音有着特殊而又深刻的认识,他们在老百姓的日常声音中听到了艰辛的内容与劳苦的基调。“70后”小说通过歌曲唱词、复调形式和声音景观构筑了声音的大合唱,再现了丰富复杂的生活画面和情感世界。听觉话语使“70后”小说在体裁、结构、语音
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在研究图的顶点着色问题过程中,Lovász 发现,当一个图不是完全图时,往往可以把这个图分解成两个子图,并且这两个子图的色数之和大于原来图的色数。因此,Lovász 提出如下猜想 :“若 G 不是完全图,并且 ,这里 以及 , 则存在 G 的不相交子图 G 1 和 G 2 ,使得 , ”。
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