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在医学教育环节中，临床实习则是一个重要的内容。其主要是将医学教学从课堂理论教育转向临床实践活动，以提高学生的实际操作能力，更好地适应社会的需求。然而实习过程中，带教质量的好坏则关系到每一位学生理论基础的巩固情况以及对相关技能的掌握等，并关系到学生是否能够成为一名合格的专业性人才。因此，需注重实习中所遇到的问题，并加以分析，提出相关对策，以能够更好地提高学生理论和操作水平。