【摘 要】
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随着我国经济社会的不断发展和进步,西藏农牧区教育现代化改革成为人们关注的焦点,其中电化教学在现代化教学模式中发挥着巨大的作用,如何在信息化时代,提高中小学校电化教学管理水平成为西藏农牧区教学管理的重点。只有在西藏农牧区积极实行电化教学,积极推进改革,保障教育教学的均衡发展,才能使西藏农牧区彻底摆脱贫穷落后的面貌,因此电化教学对于脱贫攻坚,实现全民共同富裕方面发挥着巨大的作用。本文通过分析西藏农牧区电化教学管理存在的问题,提出解决的策略,希望对促进西藏农牧区教育教学管理的改革做出积极贡献。
【机 构】
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西藏阿里地区噶尔县教育局（体育局）电教馆
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随着我国经济社会的不断发展和进步,西藏农牧区教育现代化改革成为人们关注的焦点,其中电化教学在现代化教学模式中发挥着巨大的作用,如何在信息化时代,提高中小学校电化教学管理水平成为西藏农牧区教学管理的重点。只有在西藏农牧区积极实行电化教学,积极推进改革,保障教育教学的均衡发展,才能使西藏农牧区彻底摆脱贫穷落后的面貌,因此电化教学对于脱贫攻坚,实现全民共同富裕方面发挥着巨大的作用。本文通过分析西藏农牧区电化教学管理存在的问题,提出解决的策略,希望对促进西藏农牧区教育教学管理的改革做出积极贡献。
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