【摘 要】
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随着创新教育教学理念的发展及推广应用,现阶段的小学语文课堂教学过程中越来越重视新课导入教学环节的创新和优化教学,通过新课导入的设计能很好的提高学生们语文学习的兴趣和积极性,促使学生深入语文课堂教学中挖掘和探究,活跃课堂教学氛围,为实现高效语文课堂教学的教学目标迈出”第一步”,促进小学语文课堂教学效率的提高.为了分析小学语文课堂教学的新课导入措施,笔者针对当前小学语文课堂教学中导入环节存在的问题展开了探究.
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随着创新教育教学理念的发展及推广应用,现阶段的小学语文课堂教学过程中越来越重视新课导入教学环节的创新和优化教学,通过新课导入的设计能很好的提高学生们语文学习的兴趣和积极性,促使学生深入语文课堂教学中挖掘和探究,活跃课堂教学氛围,为实现高效语文课堂教学的教学目标迈出”第一步”,促进小学语文课堂教学效率的提高.为了分析小学语文课堂教学的新课导入措施,笔者针对当前小学语文课堂教学中导入环节存在的问题展开了探究.
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