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从学生生活实际出发，把教材内容与生活实际有机结合起来，特别符合小学生的认知特点。能使他们体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。激励性的评价、表扬能让学生如沐春风，敢想敢问，敢讲敢做。只有这样，学生的创造、创新火花才能迸发、闪烁。
让小学数学课堂充满魅力与激情
【摘 要】
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从学生生活实际出发，把教材内容与生活实际有机结合起来，特别符合小学生的认知特点。能使他们体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。激励性的评价、表扬能让学
【机 构】
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河北省张家口市宣化区工业街小学 河北 张家口 075100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年2期
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