【摘 要】
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自主合作学习方法是新课标环境下高中基础教育最为提倡的一种教学方法，是基于传统教学的创新和改革，已然被广泛应用在当前高中语文教学活动中。文章先分析了高中语文教学中应用自主合作学习方法的必要性，后探讨了具体运用方式，提出了教师应在自主合作学习中重视课前预习的影响作用、积极构建生本课堂、培养学生人际交往能力等观念，以供参考和借鉴，旨在切实提高高中语文在新课标环境下的自主合作学习效果。
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自主合作学习方法是新课标环境下高中基础教育最为提倡的一种教学方法，是基于传统教学的创新和改革，已然被广泛应用在当前高中语文教学活动中。文章先分析了高中语文教学中应用自主合作学习方法的必要性，后探讨了具体运用方式，提出了教师应在自主合作学习中重视课前预习的影响作用、积极构建生本课堂、培养学生人际交往能力等观念，以供参考和借鉴，旨在切实提高高中语文在新课标环境下的自主合作学习效果。
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