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班级心理委员在高校心理健康教育工作中扮演着极其重要的作用，目前心理委员的培训存在缺乏系统性．长效姓和实用性等问题，建议集中培训与分散培训相结合，理论学习与实或操作相结合，技能培训与自我成长相结合。
高校班级心理委员培训模式的思考与建议
【摘 要】
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班级心理委员在高校心理健康教育工作中扮演着极其重要的作用，目前心理委员的培训存在缺乏系统性．长效姓和实用性等问题，建议集中培训与分散培训相结合，理论学习与实或操作相结合
【机 构】
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上海工程技术大学,温州医学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年32期
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