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基于新课改背景与素质教育理念,各地教育主管单位愈发重视小学数学探究教学.基于以生为本理念,教师应将充足的思考时间、探究空间给予学生,助力其充分掌握数学概念,让其可更深刻认识数学定理、概念,了解数学知识在现实生活中的应用效果.本文将从多个纬度探寻立足于以生为本理念如何高质量开展数学探究教学活动.
坚持以生为本理念,开展小学数学探究性教学活动
【摘 要】
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基于新课改背景与素质教育理念,各地教育主管单位愈发重视小学数学探究教学.基于以生为本理念,教师应将充足的思考时间、探究空间给予学生,助力其充分掌握数学概念,让其可更深刻认识数学定理、概念,了解数学知识在现实生活中的应用效果.本文将从多个纬度探寻立足于以生为本理念如何高质量开展数学探究教学活动.
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县城关第二小学 甘肃 天祝 733299
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年45期
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