【摘 要】
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素质教育下,学生才是课堂的主角,教师的一切教育教学活动都需要考虑到学生,都需要从学情出发,最终促进学生的发展和成长.抽象思维能力是学生众多能力中的一种,对学生发现问题
【机 构】
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江苏省泗阳县众兴中学 223700
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素质教育下,学生才是课堂的主角,教师的一切教育教学活动都需要考虑到学生,都需要从学情出发,最终促进学生的发展和成长.抽象思维能力是学生众多能力中的一种,对学生发现问题、分析问题和处理问题有着极为重要的影响.在目前的高中数学课堂教学中,教师必须革新教学观念,转变教学思维,突出学生抽象性思维的培养与提升.本文中,笔者主要分析了抽象性思维的相关概念和理论,为数学课堂提升学生的抽象思维能力夯实理论基础.
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