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随着新课改不断深入,传统课堂教学模式的弊病日趋明显,改革弊病,创新教学模式已成为新课改对教学的客观要求.本文以高中数学课堂教学为研究对象,基于互动角度探讨课堂教学实效性提升问题,进一步明确互动教学的课堂应用价值.
互动教学在高中数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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随着新课改不断深入,传统课堂教学模式的弊病日趋明显,改革弊病,创新教学模式已成为新课改对教学的客观要求.本文以高中数学课堂教学为研究对象,基于互动角度探讨课堂教学实
【机 构】
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江苏省昆山陆家高级中学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2017年12期
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