【摘 要】
：
目的 研究高海拔地区缺血性卒中患者单核细胞/HDL-C比值（monocyte/HDL-C ratio,MHR）与颅内动脉粥样硬化性狭窄（intracranial atherosclerotic stenosis,ICSA）程度的相关性。方法 回顾性连续纳入2017年6月-2021年6月在青海省人民医院住院治疗的高海拔地区（海拔2260～4080 m）的急性缺血性卒中患者,依据DSA上脑血管狭窄程度
【基金项目】
：
青海省临床医学研究中心项目（2017-SF-L1）； 2020年青海省卫健委项目（2020-wjzdx-29）；
论文部分内容阅读
目的 研究高海拔地区缺血性卒中患者单核细胞/HDL-C比值（monocyte/HDL-C ratio,MHR）与颅内动脉粥样硬化性狭窄（intracranial atherosclerotic stenosis,ICSA）程度的相关性。方法 回顾性连续纳入2017年6月-2021年6月在青海省人民医院住院治疗的高海拔地区（海拔2260～4080 m）的急性缺血性卒中患者,依据DSA上脑血管狭窄程度（以狭窄最严重的动脉为准）分为无狭窄组、轻度狭窄（狭窄率≤50%）组、中度狭窄（狭窄率50%～70%）组、重度狭窄（狭窄率≥70%）组及闭塞（100%）组。比较5组患者的临床资料、实验室检查指标和MHR,并采用logistic回归模型计算不同程度血管狭窄的独立危险因素。结果 共纳入349例患者,其中无狭窄组69例、轻度狭窄组78例、中度狭窄组41例、重度狭窄组84例、闭塞组77例。5组中年龄、性别分布、吸烟、饮酒、高血压、糖尿病比例方面差异均有统计学意义,实验室检查中白细胞、单核细胞、中性粒细胞、血小板计数以及血红蛋白、HDL-C水平和MHR差异也有统计学意义。多因素logistic回归分析显示,相对于无动脉狭窄,高龄为脑血管轻度狭窄（OR 1.061,95%CI 1.027～1.097,P＜0.001）,中度狭窄（OR 1.057,95%CI 1.017～1.099,P=0.005）,重度狭窄（OR 1.096,95%CI 1.057～1.137,P＜0.001）,闭塞（OR 1.036,95%CI 1.001～1.072,P=0.046）的独立危险因素;相对于无动脉狭窄,高MHR为轻度狭窄（OR 1.041,95%CI 1.009～1.074,P=0.011）,中度狭窄（OR 1.082,95%CI 1.045～1.119,P＜0.001）,重度狭窄（OR 1.096,95%CI 1.062～1.131,P＜0.001）,闭塞（OR 1.101,95%CI 1.067～1.136,P＜0.001）的独立危险因素;相对于无动脉狭窄,单核细胞计数升高是中度狭窄（OR 1.684,95%CI 1.569～2.725,P=0.027）、重度狭窄（OR 3.529,95%CI 1.541～5.766,P=0.002）和闭塞（OR 5.446,95%CI 4.453～6.917,P=0.002）的独立危险因素。结论 高龄、高MHR和单核细胞计数升高在高海拔地区对急性缺血性卒中患者的脑动脉粥样硬化性狭窄程度具有一定预测价值。
其他文献
文章在对Hoekman频度分析法进行修正的基础上，构建了RCEP服务贸易承诺表正面清单和负面清单缔约方服务贸易开放度的频度分析法，并对RCEP的15个缔约方的服务贸易开放度进行测度和比较，结果表明：（1）RCEP服务贸易承诺表负面清单缔约方的服务贸易整体开放度明显高于正面清单缔约方，发达国家整体开放度高于发展中国家，中国开放度位于发展中国家前列；（2）部门开放度具有差异性，由高到低分为四个梯度；（
铁路作为国家大力发展的交通设施,是国家公共交通网络的重要组成部分。当前,铁路建设和运营规模不断加大,在评价铁路职工的时候有了更加严格的标准。铁路运输企业职工培训能力的好与坏,直接作用于其劳动生产率,进而决定着其发展的核心竞争力。因此,采用科学方法对铁路运输企业人员综合培训能力及运行效果进行评价,及时发现其薄弱环节,对铁路运输企业强化人才队伍培养具有现实意义。本论文以某铁路运输企业为研究样本,系统性
社会主义核心价值观，是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴出发提出的重大战略思想。在性质上，社会主义核心价值观具有中国特色社会主义性质，西方“普世价值”则具有帝国主义性质。在特点上，社会主义核心价值观具有人民性、民族性和自主性，西方“普世价值”则具有抽象性、模糊性和扩张性。在实践前景上，认同和践行社会主义核心价值观可以助推中华民族伟大复兴中国梦的实现，
为了突显“素养为纲、综合育人、实践育人”的新课改理念，让课改理念切实落地，就要采用“做中学”的育人方式，让学生的学习方式走向“学科实践”,这必然会体现“融合”的本质.本文以初中物理“内能及其改变”课堂教学片段为例，从“物理学与传统文化的‘融合’、物理学与数字化教学的‘融合’、物理学与学生自主创新实验的‘融合’”三个层面，尝试进行“基于课程标准践行‘融合’思想的课堂教学设计与实践”.
立德树人是党的十八大对全面深化教育课程改革做出的重要指示，普通高中课程方案及相关课程标准的颁布实施让核心素养培养成为大势所趋。为积极应对和履行教育改革的方针，培养符合社会需求的全面型人才，教师应准确地将核心素养理念落实在课堂教学中。文章就高中物理这一学科的学科特点和高中物理课堂教学现状，探究符合核心素养基本准则下信息技术与课堂教学的融合策略。
“二选一”作为电商领域平台竞争的常态问题，已然引发公众的广泛关注。所谓的“二选一”行为，在平台经济领域愈演愈烈，它表现为两种：其一，基于平台企业的要求，经营者仅能向该企业提供相关产品或服务；其二，消费者被限制在仅能使用其提供的产品或者服务之内，这在本质上属于限定交易。此种限定交易行为会损害经营者及消费者的权益，并最终破坏市场竞争秩序，有损电商平台的平稳有序运行。如何运用反垄断理论对“二选一”行为进
科技的发展在社会前进的过程当中一直起着催化剂的作用,而推动科技发展最重要的力量是人才.在物理教学中融入现代科学技术可以让学生更切实地体会现代社会的发展,也能够让学生清晰地感受未来社会发展的方向.本文围绕现代科技与初中物理课堂的结合展开讨论,以供交流.
为了探究北京居民服装绿色消费认知、态度、意愿与行为间的关系，从消费端助力实现“碳达峰”与“碳中和”目标，基于1 005份调查问卷，构建了包括服装绿色消费认知、态度和5项绿色服装品牌消费意愿（材料、生产、包装、运输、售后）、5项服装绿色消费行为（搜集、购买、使用、护理、处置）的结构方程模型。结果表明：消费者对服装绿色消费的认知会显著影响其消费态度，进而影响其绿色服装品牌消费意愿，随后在一定程度上助力
物理知识与生活具有较强的关联性，物理中的大部分知识都源于生活。但教材中的物理概念理论性强，且枯燥难懂，这增加了学生的物理知识学习难度，也使部分学生产生畏难情绪，从而降低物理教学效率。因此，教师在教学中要积极挖掘物理知识背后蕴含的生活现象，注重培养学生透过现象看本质的能力，以此降低学习难度，提高学生的创新能力，调动学生的主体意识。文章在分析运用生活物理现象开展物理教学的意义、物理生活现象在课堂中应用
当前，国家间的区域经济一体化逐渐成为新的贸易增长点。中日两国为东亚经济极具势力的经济体，深化中日之间的服务贸易是加速搭建两国经济桥梁，提高我国服务贸易竞争力的重要措施。利用2005—2020年OECD的相关数据，分析了中日当前服务业的发展现状，包括两国服务贸易的发展规模与发展结构，通过测算产业内贸易指数分析中日服务业产业内贸易的发展水平，认为中日服务业目前以产业内贸易为主，但产业内贸易水平逐年降低