在新课程理念下的初中化学实验教学探讨

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1 新课程标准对化学实验教学的要求rn长期以来,初中化学教学中的实验往往是理论知识的“副产品”,照方抓药,以验证为主. 学生在做实验时,经常是按部就班地照课本中的实验步骤去做. 久而久之,学生的思维受到了限制,不再去思考为什么要这样做,更不会主动去思考换一种方法实验. 这与培养学生的科学素质、创新精神和创新能力已不相适应. 因此,在实验教学中,努力深化实验改革,倡导科学素质教学,培养学生创新能力已迫在眉睫. 我结合自己的教学实践,谈几点不成熟的看法. 要求学生能结合日常现象和化学学习提出问题、做出猜想和假设,自主设计实验或有关的活动方案,寻求解决问题的依据,处理有关的信息和资料,善于与他人合作,从中体验活动的乐趣和积极的情感,培养学生科学的态度和价值观.
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