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在高中整体教育水平不断提升,各类教育资源愈发丰富的形势下,高中语文被赋予了新的教育任务,即在帮助学生掌握基础课程知识内容及应用技巧之余,还要以此为核心,培养学生综合素质.文章以美学理念为切入点,探究其在高中语文教学中的渗透途径,为相关教师优化课堂教学内容,提升课堂教学质量,提供一定参考依据.
美学理念在高中语文教学中的渗透
【摘 要】
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在高中整体教育水平不断提升,各类教育资源愈发丰富的形势下,高中语文被赋予了新的教育任务,即在帮助学生掌握基础课程知识内容及应用技巧之余,还要以此为核心,培养学生综合
【机 构】
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陕西省西安高新第三中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年34期
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