美国专业发展学校的教师培训模式述评

来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ten_wang

【摘要】

：

专业发展学校(PDS)是20世纪80年代中期兴起的大学与中小学合作办学的一种模式.它融教师职前培养、在职教师培训、提高学生成绩和促进学校科研、改革与发展为一体,受到了美国

【作者】

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田宝军王德林

【机构】

：

河北师范大学教育科学学院O5009l,浙江省温州师范学院325027

【出处】

：

中小学教师培训

【发表日期】

：

2002年10期

【关键词】

：

美国教师培训专业发展学校培训模式职前培养在职培训 PDS 教育改革

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专业发展学校(PDS)是20世纪80年代中期兴起的大学与中小学合作办学的一种模式.它融教师职前培养、在职教师培训、提高学生成绩和促进学校科研、改革与发展为一体,受到了美国教育界的广泛关注.本文介绍了PDS的产生、发展、实践模式和办学效果,并进行了理论上的探讨,以期对我国的教育改革,特别是教师教育改革提供借鉴.

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