激活学生思维的一把钥匙——初中历史“整体感知,逐步导学”教学法简述

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为了激活学生思维,培养学生的能力,我们在初中历史课堂教学中探索到了一种新的教学方法——“整体感知,逐步导学”法。“整体感知”是指学生依据教师设计的问题组,快速通读课文,以迅速在头脑中形成对课文的初步印象,让学生先从宏观上把握课文的概貌。“逐步导学”是指学? In order to activate students’ thinking and develop students’ abilities, we have explored a new teaching method in the history classroom teaching of junior middle school: the “whole perception, gradual learning” method. “Overall Perception” refers to students’ quick reading of texts based on question sets designed by teachers to quickly form a preliminary impression of the texts in the mind and allow students to grasp the overview of the texts first. “Step-by-step guide” means learning?
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