论文部分内容阅读
在新课程改革不断向纵深发展的背景下,中学地理优质课在内容和形式上也发生着深刻的变化,各级比赛精品迭出,精彩纷呈。笔者依据真实的课堂教学案例,从研究与解读课标、新课程改革理念的体现与核心素养的培育、优先把控整体设计方向等八个方面,就“中学地理优质课教学设计策略”做了初步探索。
中学地理优质课教学设计策略——以“自然环境对地方文化的影响”为例
【摘 要】
：
在新课程改革不断向纵深发展的背景下,中学地理优质课在内容和形式上也发生着深刻的变化,各级比赛精品迭出,精彩纷呈。笔者依据真实的课堂教学案例,从研究与解读课标、新课程
【机 构】
：
信阳市基础教育教学研究室
【出 处】
：
地理教学
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
摘要：加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是积极应对内外部环境变化、确保经济高质量发展的重要举措。“双循环”背景下，高职院校产教融合面临着产业链、供应链重整带来的挑战，也面临着观念突破、合作创新等机遇。进一步推动产教融合，服务“双循环”经济发展新格局，亟需创新产教融合模式，线下、线上双向发力，形成稳定的产教融合共同体，打造校企协同育人体系，构建激励机制、保障机制、互信机制
性骚扰现象是潜伏在当前中国社会的一个尚未得到认真对待的严重问题.“性骚扰”是针对他人(特别是女性)行使其所不希望的性的言行举动.其表现形式有多种多样,对受害人的心理
随着我国基础建设事业的迅速发展,钢结构无损检测技术的作用日益明显,从而也促进了该项技术的迅猛发展.无损检测技术已跨入了一个崭新的发展阶段,因此进一步加强对其的研究非
高素质人才是知识经济的主要依托,也是推动生产力发展的首要条件.高校不仅要传授知识,更要培养学生获取知识、参与社会实践与环境竞争的能力.这对高校的教学观念、教学模式提
在借鉴"服务三角"理论模型的基础上,分析政府.高职院校、高职教师三方面关系中出现的战略政策使用不当,效率和公平难以兼顾,产教融合机制不完善,高职院校人才内部治理体系、
通过对协同创新视角下"双创"基地与大学生创新创业的理论逻辑分析,探讨了协同创新视角下大学生创新创业实践基地的建设成效,发现"双创"基地对大学生创新创业能力的协同培育还