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全面提高中等幼儿师范学生体型训练质量的关键是提高肥胖学生的体型训练质量。肥胖学生体型训练的难度比较大，这部分学生的体型训练搞好了，其他学生的体型训练就容易了。肥胖学生有自卑心理和畏惧体型训练的心理。歧视的目光会加重她们的心理负担，从负面影响到她们的体型训练；因此，教师要教育学生不要歧视肥胖的同学，要研究肥胖学生的体型训练方法。