论文部分内容阅读
分析在小学英语教学中运用智能教学平台的必要性。结合教学实例,从课堂导入、课堂新授、课堂练习、课后作业设计等环节探究智能教学平台在小学英语课堂教学中的具体应用策略。
智能教学平台在小学英语课堂教学中的应用研究
【摘 要】
：
分析在小学英语教学中运用智能教学平台的必要性。结合教学实例,从课堂导入、课堂新授、课堂练习、课后作业设计等环节探究智能教学平台在小学英语课堂教学中的具体应用策略
【机 构】
：
江苏省连云港市海头中心小学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2021年1期
【基金项目】
：
江苏省现代教育技术研究2020年度立项课题“‘电子书包’在小学英语课堂中的应用研究”(课题编号:2019-R-76945)的阶段成果之一
其他文献
概述初中英语教育培养跨文化意识的意义。分析初中英语阅读教学在培养跨文化意识上的缺陷。结合实例,探究初中英语阅读教学中跨文化意识的培养策略。认为教师在初中英语阅读
从中医学"脾痹"理论入手,探讨风湿病患者糖代谢紊乱发生发展的病因病机及辨治法则,提出"脾素虚于内、痹不愈于外、内舍于脾、脾痹致消"为主要的病机传变规律,"益气健脾化浊,
随着现代社会的发展,先进的科学技术的出现改善了人们的工作和生活,我们只有更好的把握先进的技术,完善企业的发展结构,这样才能实现长远的发展。汽车服务营销专业应用型人才
在社会快速发展地背景下,我国有着更加广阔发展空间,当前汽车工业进步对汽车专业学生的专业技能要求越来越高,这就要求在后续教学工作中注重汽车专业学生汽车拆装实训教学工
以批评话语分析和费尔克劳的三维度分析模型为理论框架,结合定性与定量的研究方法,从文本、话语实践、社会实践三个维度对《寂静的春天》中转述话语的互文性进行分析。分析作
摘 要：OBE是一种基于学习产出成果反向设计培养过程，以学生为中心持续改进培养进程的教育理念。现代学徒制是以市场及企业实际需求为导向，通过校企深度合作进行工学交替的新型人才培养模式。课程思政是实现立德树人根本任务的主渠道和关键课程。本文基于OBE培养体系把高职现代学徒制课程思政作为整体融入到学生人才培养全体系全过程实现“精准融入、闭环培养”，提高“学习产出质量”，培育德技双优时代需求人才。 关键
以D403树脂为吸附剂,采用氟铝配位离子交换的思路对氟化钠废水进行处理。静态吸附实验结果表明,D403树脂吸附氟铝配合物的最优pH为2.2~6.6。当平衡氟离子浓度为202 mg/L时,树