情景交融——从中国画中探析明清园林意境的表达

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绪论明清伴随着城市的发展,商业经济的繁荣,园林获得了空前的发展,是中国古典园林创作的高峰期,并且极大地丰富了中国传统文化的内涵。纵观中国园林的发展历史,古典园林与中国山水画有着密切的联系,山水画的发展是山水造园艺术的兴起与发展的启导因素。
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以大学物理课程中的“感生电动势”为例,采用“线上+线下”混合式教学模式对其进行了教学设计.本教学设计始终坚持以学生为中心的教学理念.在此理念下,依据国家教育教学政策导向和教学背景分析制定了教学目标.将传统与信息化手段相结合,合理安排线上线下的教学内容,注重融入思政元素、拓展课程广度、挖掘内容深度.本教学设计更加注重对学生学习过程的评价,结合结果评价使学生在掌握知识的基础上,提高了综合素质和能力.
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