“双减”背景下如何在初中化学中开展多样教学

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文章主要论述了“双减”背景下如何在初中化学中开展多样教学,包括增加课堂互动,营造宽松课堂氛围;开展化学实验,强化学生知识应用能力;鼓励小组合作,分担学生学习压力;优化作业设计,减少校内作业负担.
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